Non-Discrimination Policy

The school, mindful of its mission to be a witness to the love of Christ for all, admits students, regardless of race, color, national origin, and/or ethnic origin, to all rights, privileges, programs, and activities generally accorded or made available to students at the school.
The school does not discriminate based on race, color, disability, medical condition, sex, or national and/or ethnic origin in administering educational policies and practices, scholarship programs, and athletic and other school-administered programs. However, certain athletic leagues and other programs may limit participation, and some archdioceses operate as single-sex schools.                                                                                                                          
While the school does not discriminate against students with special needs, a full range of services may only sometimes be available to them. Decisions concerning the admission and continued enrollment of a student in the school are based on the student's emotional, academic, and physical abilities and the resources available to the school to meet the student's needs.

Spanish Translation of the Policy

La escuela, consciente de su misión de ser un testimonio del amor de Cristo por todos, admite estudiantes sin importar su raza, color, origen nacional y/u origen étnico a todos los derechos, privilegios, programas y actividades generalmente otorgados o disponibles a los alumnos de la escuela.

La escuela no discrimina por motivos de raza, color, discapacidad, condición médica, sexo u origen nacional y/o étnico en la administración de políticas y prácticas educativas, programas de becas y programas deportivos y otros programas administrados por la escuela, aunque ciertas ligas atléticas y otros programas pueden limitar la participación y algunas escuelas arquidiocesanas funcionan como escuelas de un solo género.

Si bien la escuela no discrimina a los estudiantes con necesidades especiales, es posible que no siempre estén disponibles para ellos una gama completa de servicios. Las decisiones relacionadas con la admisión y la inscripción continua de un estudiante en la escuela se basan en las habilidades emocionales, académicas y físicas del estudiante y en los recursos disponibles en la escuela para satisfacer las necesidades del estudiante.